わかる。でも、高校数学は複数の分野（テーマ）の数学をバラバラに教えているから、複素数だけ諦めれば十分だと思う。
私は高校〜大学にかけて「定義」、「公理」、「定理」の区別がついていなかった。そのときの話。なお、私は工学部計算機科学系の出身＆在籍です。
- 数学の壁は2つある
- たくさんコメントもらっていた：上のエントリーについてのコメント
あと、「わからない」の理由は人によって違うので、もう少し踏み込んで考えてみると切り抜けかたが見つかるかもしれない。
なんで、それを定義する必要があるのかについての私なりの解説。
